我發現開發者們中，本身學習新技術 / 框架的速度快且熟練某些領域（例如網站前端或後端）的人，過去一年轉進發展虛擬及實體教學課程教別人的人愈來愈多，在線上教學平台  udemy、coursera 或其他平台服務商進行和收費。這行為不但可以變現自己的能力，也能幫助別人學習和拉抬自己的相關領域聲望，即使他們當初開始在做這些事情時並未考慮到這些，依然對他們在這些方面有幫助，因為想要學習的人變得很多。這也是內容創業的一種，如同求學時期中的補習班和學校導師，教想要學習的人相關專業。收點學費還屬正常，價碼太高就需要學生多加考慮了。

想要吸引別人跟著你學，常見的招數是你在大公司相關職務服務，或是你有明顯異於同業的榮耀經驗，例如開發的行動裝置 App 曾獲 Google Play / Apple App Store 推薦，或是盤據評價排行榜多達數週。畢竟大多數人想要學習一個領域，會想找相關領域中有一定名聲和經驗的人。不過這世界有點險惡，有些人沒料依然會出來開課或擔任講師，我給想要尋找課程去學習者的建議是，建議對課程或是講座的講師背景做點功課調查。我的觀察是有些課程或講座的講師會在標題名稱放入近期熱門技術詞吸引學習者去付費上課或是出席講座，也會有些課程或講座會放上講師曾經在哪間公司或是正在哪間公司任職以及做過哪些內容，我認為不要輕易相信購買該課程能得到你想要的，因為在學習者真正上過該課程或出席該講座前，只有該位講師共事過的同事或上司或上過課的人，才有可能確實知道該位講師是不是在它的課程或講題領域真的有料有實力。研究講師背景的方式同樣適用在決定是否參加研討會的某些講座，因為愈來愈多講座用熱門技術字當標題，吸引會眾出席，結果內容離題或不如預期。

回想自己擅長的地方，我自認會思考一些議題，屬於想公開拋出自已想法的人，上面兩段就是了，所以會寫點網誌記錄。我希望自己也能在新的一年裡找到更多自己的擅長之處。